Приложение№
кООПНОО,
утвержденной приказом по школе
от 25.08.2023 г. №144

УТВЕРЖДЕН
Директор школы
«29»августа 2025 г.

СОГЛАСОВАН
педагогическим советом школы
(протокол от 29.08.2025г.№07)

ПРИНЯТ
Советом школы
(протокол от 28.08.2025г.№01)

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1-4классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Ильинская средняя школа имени Маслова И.В.»
Сакского районаРеспублики Крым

На 2025/2026 учебный год

1.

Пояснительная записка.

Планвнеурочнойдеятельностисоставлендляосновнойобразовательнойпрограммы начального
общего образования в соответствии:

с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30Федерального закона от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

СанПиН1.2.3685-21«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

ФГОСНОО,утвержденнымприказомМинпросвещенияот31.05.2021№286(сизменения
ми);

ФОПНОО,утвержденнойприказомМинпросвещенияот18.05.2023№372(с
изменениями);

Письмом
Минпросвещения
России
от
05.07.2022
№
ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;

Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
26.05.2025 № 3325/01-24.
Назначение плана внеурочной деятельности – психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной адаптации и развития,
индивидуальных способностей и познавательных интересов. План внеурочной деятельности
сформирован с учетом предоставления права участникам образовательных отношений выбора
направления и содержания учебных курсов.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:

условияфункционирования,типшколы,особенностиконтингента,кадровыйсостав;

результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и
трудности их учебной деятельности;

возможностьобеспечитьусловиядляорганизацииразнообразныхвнеурочных занятий и
их содержательную связь с урочной деятельностью;

особенностиинформационно-образовательнойсреды,национальныеикультурные
особенности региона, где находится школа.
Междуурочнойивнеурочнойдеятельностьюпредусмотренперерывнеменее30минут.
Продолжительность занятий:
- 1класс-сентябрь–декабрь-35минут; январь–май–40 минут;
- Во 2–4 классах–45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы обучающихся из
нескольких классов.
Общее количество часов за четыре года обучения– до1320часов.
Направления и цели внеурочной деятельности.
Длявсехклассоводинчасвнеделюотведённавнеурочноезанятие«Разговорыоважном».
Цель: Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории,
богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему
для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Формаорганизации:основнойформатвнеурочныхзанятий«Разговорыоважном»-разговор
и
(или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни
человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного
мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной
культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением ж собственным поступкам.

Для всех классов 1 час в неделю отведён на внеурочные занятия, направленные на
удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся.
Название курса: «Орлята России»
Цель: формирование социально-ценностных знаний, отношений и опыта позитивного
преобразования социального мира на основе нравственно-этических ценностей, накопленных
предыдущими поколениями, воспитание культуры общения, воспитание у школьников любви к
своему отечеству, его истории, культуре, природе, развитие самостоятельности и ответственности.
Форма организации: коллективное творческое дело.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
«Разговоры о важном»
«Орлята России»

Формы промежуточной аттестации
Проекты. Конкурсы. Волонтерская работа.
Участие в олимпиадах, конкурсах. Работана ЭОР«Орлята
России»

3.
Сетка часов
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Наименование
Форма
организации Классы/часы
программы
внеурочнойдеятельности 1
2
3
4

Направление
внеурочной
деятельности
Ценностное
отношение «Разговоры
о
обучающихся к своей важном»
родине
Удовлетворение
«Орлята России»
профориентационных
интересовипотребностей
обучающихся
4.

Разговори(или)беседа с
обучающимися

Коллективное творческое 1
дело

Наименование
программы

Форма организации
внеурочной
деятельности

Ценностное
обучающихся
родине

«Разговоры
важном»

Разговори(или)беседа с
обучающимися
Коллективное
творческое дело

Удовлетворение
профориентационных
Интересов и потребностей
обучающихся

«Орлята
России»

1

1

1

1

1

1

Годовая сетка
часов (пятидневная
неделя)

Направлениевнеурочной
деятельности
отношение
к своей

1

о

Классы/часы
1

2

3

4

34

34

34

34

34

34

34

34